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发布人:管理员 发布时间:2017年3月23日 此新闻已被浏览 174 次 进入论坛
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今年初,《中国诗词大会》节目走红,一时间掀起“诗词热”。可一阵风过后,关于中国诗词的一切便又烟消云散。失望之余还有一个现象更让我不安,很多家长把武亦殊当做典范,让自己的孩子成为背诵诗词的工具。
首先,我非常鼓励把诗词作为案头的必备书选。在元宵、清明、中秋这些节日,在开心或者郁闷的时候,在旅途中或朋友小聚时,我也会找些应景的诗词抒发自己内心的情感,有时为了其中某个字还会反复推敲。记得几年前的元宵节,唐寅的一句“有灯无月不娱人,有月无灯不算春”让我琢磨了好久,就想弄明白为什么无月就不娱人呢?满街的花灯不是一样让人欢快吗?虽然最后也没找到答案,但自己还是很享受这个追问的过程。可是如果是为了展示自己比别人记得多而背诗,吟诗诵词就失去了它的乐趣。“鹅鹅鹅,曲项向天歌”适合幼儿园的孩子吟诵,“锄禾日当午,汗滴禾下土”可以在田头让少年体会农作的艰辛,但作为一个初中生,让他体会“惟有王城最堪隐,万人如海一身藏”诗句背后的意味,就有些勉为其难了。什么年龄读什么书,什么样的生活阅历读懂什么书,或者说你已经读了什么书,才能决定你今后能理解什么书,这是一个客观规律。除非你读书不是为了成长,只是为了复述。
有人说书读百遍其义自见,我不敢苟同。没有思考的阅读,就是读千遍其义也不能自见。去年暑假,我的孩子看了莫砺锋的《漫话东坡》和林语堂的《苏东坡传》,读完后他说,现在才能更深地体会苏东坡诗词字面后的情感,也才能明白为什么他的诗词是这样一种风格。其实他并没有接触多少苏东坡的诗词,也就是这些年课本中学了几首,和这两本书中作者用来举例的一些诗词,但我相信当他有机会再读苏东坡其他诗词时,他对诗词的理解和诗人情感的把握会比过去准确深刻得多。
对于任何经典阅读其实都是一样的道理,如果你了解那段历史,了解作者的生活经历,那么你对他的作品,就会有字面之外的理解,才能从阅读中成长,这才是阅读的真谛。所以我不反对吟诗诵词,但我更提倡读经典的书籍,因为少年时代的广泛阅读将奠定其一生的认知能力和价值取向。
我钦佩武亦殊,钦佩她有自己的兴趣和为兴趣做出的坚守。热爱诗词很好,不爱诗词也没有错,在这个世界上还有很多优秀的书籍值得我们去读。我们不能说热衷读鲁迅的人,就是反对传统文化,我们也不能说喜欢读外国名著的人就是不爱自己的国家。读书本就没有什么标准,但是为了跟潮流赶时髦读书,必定坚持不了多久。
中国诗词是我们经典阅读的一个部分,它不应该旋风般地来,旋风般地走;武亦姝是你我的榜样,但她不是你和我;读书就是汲取营养,平衡全面的营养才会让一个人健康强壮。
资料来源:连云港市文化广电新闻出版局
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诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。
诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
中国诗起源于先秦,鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐,流行于宋代。中华诗词源自民间,其实是一种草根文学。在21世纪的中国,诗词仍然深受普通大众青睐。
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